Page 12 - Poradnik metodyczny kl 7 SP

Środki dydaktyczne

Egzemplarz Biblii Tysiąclecia, Katechizm Kościoła Katolickiego, Katechizm
Kościoła Katolickiego dla młodych YOUCAT, plansza z tekstem – YOUCAT 1,
nagranie z pieśnią.

MODLITWA

„Ojcze nasz”.

WPROWADZENIE

Propozycja 1
Uczniowie otrzymują kartki papieru. Zapisują swoje imię, a następ-
nie zaczynając od poszczególnej litery imienia, wypisują swoje pozytyw-
ne cechy.
Np.:
A – ambitna
N – nienaganna
N – nieugięta
A – asertywna

Propozycja 2
Uczniowie kończą zdanie:

Jestem...

Prezentacja i podsumowanie pracy uczniów.

Na przestrzeni wieków człowiek poszukiwał odpowiedzi na pyta-
nia dotyczące jego istnienia, miejsca i roli we wszechświecie. Pojawia-
ły się często pytania dotyczące istoty człowieczeństwa, np.: Kim
jestem?, Dokąd zmierzam?, Jak postrzegam siebie?, Jak postrzegają
mnie inni?, Co to znaczy mieć poczucie własnej wartości?, Jaki jest sens
i cel ludzkiego życia?, Gdzie szukać odpowiedzi na te ważne, ale i bar-
dzo trudne pytania?

12